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Em janeiro de 2025, o Programa de Políticas Educacionais Warren (WEPP), em colaboração com o Center for Peacebuilding (CIM), organizou uma semana de treinamento transformador para educadores em Sanski Most, Bósnia e Herzegovina. Essa iniciativa faz parte do programa Educação para a Democracia um programa piloto que visa fortalecer os valores democráticos, promover o respeito aos direitos humanos e abordar o discurso de ódio e os comportamentos discriminatórios nas escolas. Com o apoio da Swedish Postcode Lottery Foundation, o projeto busca capacitar os jovens como agentes de mudança para uma sociedade mais inclusiva e pacífica.
Realizado de 6 a 9 de janeiro, o treinamento reuniu professores e pedagogos de todas as escolas primárias locais de Sanski Most. A agenda combinou discussões teóricas com workshops práticos sobre a criação de espaços inclusivos, o diálogo como uma ferramenta de resolução de conflitos e a exploração de tópicos sobre democracia e direitos humanos.
"O treinamento criou uma oportunidade única não apenas para explorar estratégias educacionais, mas também para construir uma comunidade de educadores com a mesma opinião e comprometidos com a promoção da coexistência democrática", disse a Dra. Clara Ramírez Barat, Diretora do WEPP, que facilitou várias sessões durante o evento.
O projeto Educação para a Democracia adota uma abordagem participativa, com base em consultas realizadas em 2024 com educadores, alunos, representantes da sociedade civil e funcionários do governo. Essas discussões informaram o desenvolvimento de uma sequência pedagógica adaptada às realidades sociais específicas da Bósnia e Herzegovina. Essa proposta, detalhada em um livreto abrangente fornecido aos educadores participantes, oferece atividades práticas e recursos para apoiar a implementação em sala de aula. Organizado em módulos, o kit de ferramentas estimula a reflexão sobre identidade, diversidade e cidadania, equipando os jovens com o conhecimento e as habilidades necessárias para se envolverem de forma significativa em suas comunidades.
Com sua metodologia centrada no aluno, o projeto incentiva os alunos a pensar criticamente, colaborar com os colegas e apreciar o valor da diversidade.
"Ao envolver os alunos como participantes ativos em seu processo de aprendizagem, não estamos apenas ensinando valores democráticos, mas também promovendo uma cultura de diálogo e respeito mútuo que pode transformar realidades", disse Paula Alves, Diretora de Programas do WEPP.
Após o treinamento, os 26 educadores certificados testarão o programa em seis das sete escolas primárias de Sanski Most. Ao longo de 2025, o AIPG e o CIM monitorarão de perto a fase de implementação, realizando visitas às escolas e coletando feedback para aperfeiçoar a metodologia e enfrentar os desafios. Essas percepções contribuirão para uma versão revisada e consolidada do material pedagógico, com o objetivo de ampliar o programa para outras escolas e regiões do país.
O projeto Educação para a Democracia se baseia nos sucessos anteriores do WEPP, incluindo o projeto Cidadania e Democracia nas Escolas no Brasil. Esse projeto treinou mais de 9.100 professores, atingindo um número estimado de 273.000 alunos. Esse piloto marca mais um passo na missão mais ampla do WEPP de alavancar a educação como uma ferramenta para prevenir o preconceito, a intolerância e a discriminação em todo o mundo.
Em janeiro de 2025, o Programa de Políticas Educativas Warren (WEPP) organizou, em colaboração com o Centro para la Construcción de la Paz (CIM), uma semana de capacitação transformadora para educadores em Sanski Most, município da Bósnia e Herzegovina. Essa iniciativa faz parte do projeto Educación para la Democracia, um programa piloto desenvolvido para fortalecer os valores democráticos, fomentar o respeito pelos direitos humanos e abordar o discurso de ódio e os comportamentos discriminatórios nas escolas do país. Com o apoio da Swedish Postcode Lottery Foundation, o projeto busca capacitar os jovens para que possam se transformar em agentes de mudança na construção de uma sociedade mais inclusiva e pacífica.
Realizada de 6 a 9 de fevereiro, a capacitação reuniu professores e pedagogos das sete escolas primárias locais de Sanski Most. A agenda do programa combinou discussões teóricas com palestras práticas sobre a criação de espaços inclusivos, o diálogo como instrumento de resolução de conflitos e a exploração de temas relacionados à democracia e aos direitos humanos.
"A capacitação criou uma oportunidade única não apenas para explorar estratégias educacionais, mas também para construir uma comunidade de educadores comprometidos com a promoção da convivência democrática", afirmou a Dra. Clara Ramírez Barat, diretora do WEPP, que facilitou várias sessões durante o evento.
O projeto Educación para la Democracia adota um enfoque participativo, baseado em consultas realizadas em 2024 com educadores, estudantes, representantes da sociedade civil e funcionários governamentais. Essas discussões serviram para desenvolver uma seção pedagógica adaptada à realidade social e cultural da Bósnia e Herzegovina. Essa proposta, detalhada em um livro metodológico distribuído a seis educadores e participantes, oferece atividades práticas e recursos para apoiar sua implementação em sala de aula. Organizado em módulos, o material fomenta a reflexão sobre identidade, diversidade e cidadania, fornecendo aos jovens os conhecimentos e as habilidades necessárias para participar de forma significativa em suas comunidades.
Com sua metodologia centrada no aluno, o projeto anima os jovens a pensar de maneira crítica, colaborar com seus colegas e valorizar a diversidade e a pluralidade que existem nas sociedades contemporâneas. "Ao envolver nossos alunos como participantes ativos em seu processo de aprendizagem, não estamos apenas ensinando valores democráticos, mas também fomentando uma cultura de diálogo e respeito mútuo que pode transformar realidades", comentou Paula Alves, Oficial de Programa no WEPP.
Após a capacitação, os 26 educadorxs certificadxs implementarão o programa nas escolas primárias de Sanski Most. Durante 2025, o AIPG e o CIM supervisionarão de perto a fase de implementação, realizando visitas às escolas e recopilando comentários para aperfeiçoar a metodologia e abordar os desafios. Essas contribuições farão parte de uma versão revisada e consolidada do material pedagógico, com o objetivo final de ampliar o programa para outras escolas e regiões do país.
O projeto Educação para a Democracia se baseia nos êxitos anteriores do WEPP, incluindo a iniciativa Cidadania e Democracia na Escola no Brasil. Idealizado em 2016, até o momento, este projeto capacitou mais de 9.100 professores, alcançando um número estimado de 273.000 alunos. Esse projeto piloto marca mais um passo na missão mais ampla do WEPP de utilizar a educação como ferramenta para prevenir o preconceito, a intolerância e a discriminação em todo o mundo.
