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No dia 11 de maio, o Instituto Auschwitz's Programa de Políticas Educacionais Warren (WEPP) lançou a rede de professores como parte do projeto mais amplo Cidadania e Democracia na Escola. A rede tem como objetivo ampliar o número de espaços de diálogo e intercâmbio entre educadores de diferentes partes do Brasil, o que permitirá à equipe do WEPP fortalecer suas atividades de apoio e monitoramento. Desde 2018, o projeto já se envolveu com mais de 3.700 educadores e mais de 97.000 alunos em todo o país.
Reconhecendo que a grande escala dessa rede pode representar desafios para o diálogo intracomunitário e a construção de relacionamentos, o WEPP investiu no fortalecimento de seus canais de comunicação com a rede, lançando um boletim informativo bimestral, uma conta no Instagram e um grupo no WhatsApp. O WEPP também criou um portal virtual onde os educadores podem acessar recursos, documentos, notícias sobre projetos e oportunidades. Todo o conteúdo disponibilizado por meio dessas diversas plataformas foi concebido para apoiar o trabalho dos educadores nas escolas brasileiras, que buscam reforçar uma cultura de respeito e o exercício da democracia e da cidadania.
O WEPP desenvolveu toda a estratégia de comunicação relacionada à sua rede de professores por meio de um processo de diálogo com a comunidade educacional do projeto. Por meio de um questionário on-line, os membros da comunidade foram convidados a expressar suas opiniões e ideias sobre a relevância da rede e quais elementos seriam componentes valiosos em seu desenvolvimento. Com isso, o WEPP espera responder efetivamente às crescentes solicitações dos educadores por mais e melhores canais de diálogo e suporte.
De acordo com a coordenadora do projeto, Isadora Souza, "a ideia é que a rede de professores não só ofereça maior e melhor suporte aos educadores que fazem parte do projeto, mas que também nos ajude a monitorar a implementação do projeto nas salas de aula". Essa preocupação é uma das prioridades do WEPP, dada a expansão significativa do projeto nos últimos anos. "Enquanto em 2020 trabalhávamos em quatro estados, hoje temos parcerias com 15 Secretarias de Educação estaduais e municipais, o que traz alguns desafios em termos de manter um diálogo constante com esses educadores e garantir o apoio que eles precisam."
De modo mais amplo, devido aos muitos desafios que o setor educacional brasileiro, bem como a sociedade brasileira como um todo, vem enfrentando em relação ao aumento do discurso de ódio e da violência, o WEPP espera que sua rede de professores possa se tornar uma ferramenta por meio da qual possa fortalecer a comunidade existente de professores comprometidos com a defesa dos direitos humanos e a prevenção de atrocidades em massa por meio da educação.
Em 11 de maio, o Programa de Políticas Educativas Warren (WEPP) do Instituto Auschwitz lançou a rede de professores como parte do projeto mais amplo Cidadania e Democracia na Escola. A rede tem como objetivo ampliar o número de espaços de diálogo e intercâmbio entre educadores de diferentes partes do Brasil, o que permitirá à equipe do WEPP fortalecer suas atividades de apoio e acompanhamento. Desde 2018, participaram do projeto mais de 3.700 professores e mais de 97.000 alunos em todo o país.
Reconhecendo que a grande escala dessa rede pode trazer desafios para o diálogo intracomunitário e a construção de relacionamentos, o WEPP investiu no fortalecimento de seus canais de comunicação com a rede por meio do lançamento de um boletim bimestral, uma conta no Instagram e um grupo de WhatsApp. O WEPP também criou um portal virtual no qual os educadores podem acessar recursos, documentos, notícias sobre projetos e oportunidades. Todo o conteúdo disponível por meio dessas diversas plataformas foi desenvolvido para apoiar o trabalho dos educadores nas escolas brasileiras em sua intenção de reforçar uma cultura de respeito e o exercício da democracia e da cidadania.
O WEPP desenvolveu toda a estratégia de comunicação relacionada com sua rede de professores por meio de um processo de diálogo com a comunidade educativa do projeto. Por meio de um questionário on-line, convidamos os membros da comunidade a expressar suas opiniões e ideias sobre a pertinência da rede e quais elementos seriam componentes valiosos para seu desenvolvimento. Com isso, a equipe do WEPP espera responder eficazmente às crescentes petições dos professores de mais e melhores canais de diálogo e apoio.
De acordo com a coordenadora do projeto, Isadora Souza, "a ideia é que a rede de professores não apenas proporcione um apoio maior e melhor aos professores que fazem parte do projeto, mas também nos ajude a supervisionar a aplicação do projeto nas aulas". Essa preocupação é uma das prioridades do WEPP, dada a importante expansão do projeto nos últimos anos. "Mientras que en 2020 trabajábamos en cuatro estados, hoy tenemos asociaciones con 15 Secretarías de Educación de estados y ciudades, lo que presenta ciertos desafíos en términos de mantener un diálogo constante con estos educadores y garantizar el apoyo que necesitan."
Em termos mais gerais, devido aos inúmeros desafios que o setor educacional brasileiro enfrenta, bem como a sociedade brasileira em seu conjunto, em relação ao aumento do discurso de ódio e violência, A equipe espera que sua rede de professores possa se converter em um instrumento por meio do qual possa fortalecer a comunidade existente de professores comprometidos com a defesa dos direitos humanos e a prevenção de atrocidades massivas por meio da educação.
No dia 11 de maio, o Programa de Políticas Educacionais Warren do Instituto Auschwitz (WEPP) lançou sua rede de professores no contexto do projeto Cidadania e democracia desde a escola. Essa iniciativa tem como objetivo expandir os espaços de diálogo e de troca de experiências entre educadores/as de diferentes partes do Brasil, possibilitando que o Programa reforce sua capacidade de acompanhamento e monitoramento das atividades. Desde 2018, o projeto já envolveu cerca de 3.700 professores, chegando a uma estimativa de 111 mil alunos.
Reconhecendo que a dimensão dessa rede pode representar desafios para um diálogo próximo e para construção de relacionamentos, o WEPP tem investido no fortalecimento dos canais de comunicação com sua rede de educadores/as por meio de newsletters bimensais, além de uma conta no Instagram e um grupo no Whatsapp. Com esse mesmo objetivo, o Programa também elaborou um portal virtual com recursos, documentos, atualizações do projeto e oportunidades de formação. Todo o conteúdo disponibilizado nas plataformas foi pensado para dar suporte ao trabalho desenvolvido pelos/as professores/as nas escolas brasileiras em prol de uma cultura de respeito e do exercício da democracia e cidadania.
O WEPP desenvolveu a estratégia de comunicação da sua rede através de um processo de diálogo e consulta com sua própria comunidade educativa. Por meio de um questionário virtual, professores/as foram convidados/as a expressar suas opiniões e perspectivas sobre a relevância da rede e quais elementos seriam importantes para seu desenvolvimento. Com isso, o Programa espera responder de maneira efetiva à demanda crescente dos/as educadores/as por mais e melhores espaços de comunicação e suporte.
De acordo com a Coordenadora do projeto, Isadora Souza, "a ideia é que a rede não apenas possa oferecer mais e melhor apoio aos/às educadores/as que fazem parte do projeto, mas que também contribua com o nosso trabalho de monitoramento da implementação da iniciativa nas salas de aula". Essa preocupação é uma das prioridades do Programa considerando a expansão significativa que teve o projeto nos últimos anos: "se em 2020 estávamos trabalhando em quatro estados, atualmente temos parcerias diretas com 15 Secretarias de Educação estaduais e municipais, o que acaba por acarretar certos desafios no que diz respeito à nossa capacidade de manter um diálogo constante com esses/as professores/as de maneira a garantir o apoio que necessitam".
De forma mais ampla, devido aos diversos desafios que a educação enfrenta, e a sociedade brasileira como um todo, no que diz respeito ao aumento do discurso de ódio e violência, o Programa espera que sua rede de educadores/as possa se tornar uma ferramenta de fortalecimento da comunidade de professores/as comprometidos com a promoção dos direitos humanos e da prevenção de atrocidades por meio da educação.
