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From March 22 to May 2, the Auschwitz Institute for the Prevention of Genocide and Mass Atrocities (AIPG) organized **the first** **online edition** of its Global Raphael Lemkin Seminar for Genocide Prevention, developed with the support of the [Auschwitz-Birkenau State Museum](http://auschwitz.org/en/), the [Foundation Remembrance, Responsibility and Future (EVZ)](https://www.stiftung-evz.de/eng/the-foundation.html), and the [Claims Conference](http://www.claimscon.org/). The 2021 online edition of the seminar welcomed 23 international attendees from Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, Fiji, Germany, Ghana, Honduras, Indonesia, Ireland, Kenya, Luxembourg, Mexico, Montenegro, Romania, Tanzania, Thailand, Uganda, and the United Kingdom. The discussions were facilitated by AIPG’s instructors, and were monitored by an independent evaluator and an academic observer. A complete list of participants and the seminar’s agenda can be viewed here. The Global Raphael Lemkin Seminar for Genocide Prevention is grounded in the belief that preventing genocide and other atrocity crimes is an achievable goal through the recognition of signs and symptoms as well as stakeholder preparation and commitment. The 2021 Lemkin Seminar came in the form of a 6-week online program that featured a unique virtual tour of the Auschwitz I and Auschwitz II–Birkenau concentration and extermination camps that was developed in collaboration with the [Auschwitz-Birkenau State Museum](http://auschwitz.org/en/). The virtual tour consists of archival images, video materials, and two interactive maps of the camps, allowing the participants to virtually experience the “power of place.” The first week of the seminar’s curriculum was dedicated to analyzing the Holocaust as a process, introducing participants to the historical context and examined the Final Solution. Theoretical and historical analysis of the Holocaust undertaken during the initial days of the seminar was complemented by the virtual tour. Afterwards, participants had the opportunity to engage with the Museum’s renowned expert and Director of the Center for Research at the Auschwitz-Birkenau State Museum, Dr. Piotr Setkiewicz, who responded in detail to their questions. The following week of the program included an overview of the concepts of genocide, mass atrocities, and their prevention. The module began with the introduction of Raphael Lemkin’s fundamental work — a Polish-Jewish lawyer who first coined the term genocide and spent his entire life working for its codification in law through the passage of the United Nations Convention on the Prevention and Punishment of the Crime of Genocide — before participants examined legal definitions of genocide and the other categories of mass atrocities: crimes against humanity, war crimes, and ethnic cleansing. The week ended with a presentation of AIPG’s three-phase approach to mass atrocity prevention. During the third week, participants were introduced to primary or “upstream” atrocity prevention. Upstream prevention measures focus on analysis that takes place before atrocity violence occurs. This analysis centered on the longer-term governance, historical, economic, and societal factors that leave a country at risk of genocide and other mass atrocities. The week concluded with a discussion of the concept and established norm of the Responsibility to Protect (R2P) and its three pillars. Participants focused on secondary or “midstream” prevention during the seminar’s fourth week. Approaches to midstream prevention include strategies that can be used to stop mass atrocities when upstream prevention has failed and crises have begun to unfold. The week ended with a discussion of the wide range of tools available in the midstream prevention "toolbox," including political, legal, economic, and military. The following two weeks were dedicated to tertiary or “downstream” prevention. Downstream prevention measures can be used after large-scale violence takes place, as societies begin to rebuild. Downstream efforts foster resiliency by dealing with the acute long-term consequences of mass atrocities. The fifth week of instruction introduced participants to the concept of transitional justice, which encompasses a variety of legal and other means by which a society can address past atrocities and human rights violations. These discussions covered processes that shape downstream prevention, especially those related to the pursuit of truth and justice, as well as reparations and other reforms. In the sixth and final week of the program, attendees learned about the role of memory as a vital component of transitional justice and prevention. Participants examined the significance of memory within the context of downstream prevention and its relationship to ideas of truth and justice. The program concluded with a closing discussion about different initiatives that focus on the role of memory, such as civil society activism, historical dialogue, education programs, arts, and sites of memory, as well as key aspects of the politics of memorialization. The active participation of attendees — including their ability to adapt to the remote learning format of the 2021 Raphael Lemkin Seminar — created opportunities for many vivid and constructive conversations and were essential to the success of the online program. Dr. Gabriela Ghindea, Program Director of the Raphael Lemkin Seminar for Genocide Prevention, explains:
In 2021, the Auschwitz Institute organized the first online edition of the Global Raphael Lemkin Seminar for Genocide Prevention. One of AIPG’s longest running programs, the Lemkin Seminar, has been intimately connected with the unique “power of place” of the former Nazi Concentration and Extermination Camp of Auschwitz-Birkenau in Oświęcim, Poland. However, like the rest of the world, we had to adapt our programs to the extraordinary circumstances of the ongoing pandemic. I am proud to report that our team, in partnership with the Auschwitz-Birkenau State Museum, has risen to the challenge of recreating the atmosphere of this special program in a virtual environment. This allowed participants to immerse themselves, both emotionally and intellectually, in the topic of genocide prevention and provided them with a framework for discussing these vital topics. The productive discussions held throughout the program have given me hope that, despite the disruptive times we are living in, essential dialogue on atrocity prevention has not been interrupted. I am inspired by the work and vision of all of the participants and honored to welcome them into our growing AIPG alumni community!
Del 22 de marzo al 2 de mayo, el Instituto Auschwitz para la Prevención del Genocidio y las Atrocidades Masivas (AIPG) organizó la primera edición online de su Seminario Global Raphael Lemkin para la Prevención del Genocidio, desarrollado con el apoyo del Museo Estatal de Auschwitz-Birkenau, la Fundación Memoria, Responsabilidad y Futuro (EVZ, por sus siglas en alemán), y la Conferencia sobre Reclamaciones. El Seminario contó con la participación de 23 asistentes internacionales procedentes de Alemania, Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, Fiyi, Ghana, Honduras, Indonesia, Irlanda, Kenia, Luxemburgo, México, Montenegro, el Reino Unido, Rumanía, Tailandia, Tanzania y Uganda. Los debates fueron facilitados y supervisados por los instructores del AIPG, un evaluador independiente y un observador académico. La lista completa de participantes y el programa del seminario en inglés pueden consultarse aquí.
El Seminario Mundial Raphael Lemkin para la Prevención del Genocidio se basa en la creencia de que la prevención del genocidio y de otros crímenes atroces es un objetivo alcanzable mediante el reconocimiento de los signos y síntomas, así como la preparación y el compromiso de las partes interesadas. Este año el seminario consistió en un programa en línea de 6 semanas que incluyó una visita virtual a los campos de concentración y exterminio de Auschwitz I y Auschwitz II – Birkenau, desarrollada en colaboración con el Museo Estatal de Auschwitz-Birkenau. El recorrido virtual constó de imágenes de archivo, vídeos y dos mapas interactivos de los campos, que permitieron a los participantes experimentar de manera virtual el “poder del lugar”.
La primera semana del programa se dedicó a analizar el Holocausto como un proceso, por lo que se introdujo a los participantes en el contexto histórico y se examinó la Solución Final. El análisis teórico e histórico del Holocausto realizado durante los primeros días del seminario se complementó con la visita virtual. Posteriormente, los participantes tuvieron la oportunidad de dialogar con el reconocido experto del museo y director del Centro de Investigación del Museo Estatal de Auschwitz-Birkenau, el Dr. Piotr Setkiewicz, quien respondió detalladamente a sus preguntas.
La siguiente semana incluyó un análisis general de los conceptos de genocidio, atrocidades masivas y su prevención. El módulo comenzó con la introducción al trabajo de Raphael Lemkin, abogado polaco-judío que acuñó por primera vez el término genocidio y dedicó su vida a conseguir su codificación en la ley mediante la aprobación de la Convención de las Naciones Unidas para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio. A continuación, los participantes examinaron las definiciones jurídicas de genocidio y las demás categorías de atrocidades masivas: crímenes contra la humanidad, crímenes de guerra y limpieza étnica. La semana terminó con la presentación del enfoque de tres fases del AIPG para la prevención de atrocidades masivas.
Durante la tercera semana, se introdujo a los participantes a la prevención primaria o “ascendente” de las atrocidades. Las medidas de prevención previas son aquellas que se centran en el análisis que tiene lugar antes de que se produzca la violencia. Este análisis se centró en los factores de gobernanza, históricos, económicos y sociales a largo plazo que provocan que un país corra el riesgo de sufrir un genocidio y otras atrocidades masivas. La semana concluyó con un debate sobre el concepto y la norma establecida de la Responsabilidad de Proteger (R2P) y sus tres pilares.
Posteriormente, en la cuarta semana los participantes se centraron en la prevención secundaria o “intermedia”. El enfoque de la prevención intermedia incluye estrategias que pueden utilizarse para detener las atrocidades masivas cuando la prevención previa ha fracasado y la crisis comienza a desarrollarse. La semana finalizó con un debate sobre la amplia gama de opciones disponibles en la “caja de herramientas” para la prevención intermedia, incluyendo las políticas, legales, económicas y militares.
Las dos semanas siguientes se dedicaron a la prevención terciaria o “downstream”. Las medidas de prevención descendente que pueden utilizarse después de que se produzca la violencia a gran escala, que es cuando las sociedades comienzan a reconstruirse. Los esfuerzos descendentes fomentan la resiliencia al abordar las consecuencias de las atrocidades masivas a largo plazo. En la quinta semana del seminario los participantes fueron instruidos sobre el concepto de justicia transicional, que abarca una variedad de medios legales, mediante los cuales una sociedad puede abordar las atrocidades y violaciones de los derechos humanos del pasado. Estos debates abarcaron los procesos que dan forma a la prevención posterior, especialmente los relacionados con la búsqueda de la verdad y la justicia, así como las reparaciones y otras reformas.
En la sexta y última semana del programa, los asistentes aprendieron sobre el papel de la memoria como componente vital en la justicia transicional y la prevención. Los participantes también examinaron la importancia de la memoria en el contexto de la prevención y su relación con las ideas de verdad y justicia. El programa concluyó con un debate de clausura sobre las diversas iniciativas que se centran en el papel de la memoria como lo son: el activismo de la sociedad civil, el diálogo histórico, los programas educativos, las artes y los sitios de memoria, así como los aspectos clave de la política de memorialización.
Gracias a la participación de los asistentes y su capacidad de adaptación al formato de aprendizaje remoto, el Seminario Raphael Lemkin 2021 logró fomentar conversaciones vívidas y constructivas, las cuales fueron esenciales para el éxito del programa en línea. La Dra. Gabriela Ghindea, directora del Programa del Seminario Raphael Lemkin para la Prevención del Genocidio, explicó:
En el 2021, el Instituto Auschwitz organizó la primera edición en línea del Seminario Global Raphael Lemkin para la Prevención del Genocidio. Uno de los programas más antiguos del AIPG, el Seminario Lemkin, ha estado íntimamente relacionado con el singular “poder del lugar” del antiguo campo de concentración y exterminio nazi de Auschwitz-Birkenau en Oświęcim, Polonia. Sin embargo, al igual que el resto del mundo, tuvimos que adaptar nuestros programas a las extraordinarias circunstancias de la pandemia.
Me enorgullece informar que nuestro equipo, en colaboración con el Museo Estatal de Auschwitz-Birkenau, estuvo a la altura del desafío al lograr recrear de manera virtual la atmósfera de Auschwitz-Birkenau. Esto permitió a los participantes sumergirse, tanto emocional como intelectualmente en el tema de la prevención del genocidio y les proporcionó un marco para debatir estos temas vitales. Las discusiones productivas mantenidas a lo largo del programa me han dado la esperanza de que, a pesar de los tiempos tan desafiantes que vivimos, el diálogo esencial sobre la prevención de atrocidades no se ha interrumpido. Me siento inspirada por el trabajo y la visión de todos los participantes y me siento honrada de darles la bienvenida a nuestra creciente comunidad de ex alumnos del AIPG.
